{"id":537,"date":"2023-09-23T18:17:39","date_gmt":"2023-09-23T16:17:39","guid":{"rendered":"http:\/\/tacd.espe-bretagne.fr\/?page_id=537"},"modified":"2023-09-24T11:18:59","modified_gmt":"2023-09-24T09:18:59","slug":"travail-et-cooperation-en-esat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tacd.espe-bretagne.fr\/en\/livres\/travail-et-cooperation-en-esat\/","title":{"rendered":"2023\u2013Travail, handicap et coop\u00e9ration en ESAT             Vers un dispositif \u00e9mancipateur"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Caroline Perraud<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"423\" src=\"http:\/\/tacd.espe-bretagne.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Perraud-Livre.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-535\" srcset=\"https:\/\/tacd.espe-bretagne.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Perraud-Livre.jpg 300w, https:\/\/tacd.espe-bretagne.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Perraud-Livre-213x300.jpg 213w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans le cadre de la th\u00e9orie de l&#8217;action conjointe en didactique (TACD), cet ouvrage est consacr\u00e9 \u00e0 une ing\u00e9nierie coop\u00e9rative dans un \u00c9tablissement et service d&#8217;aide par le travail (ESAT) du secteur m\u00e9dico-social. Si des professionnels et une chercheuse ont men\u00e9 l&#8217;enqu\u00eate, la participation progressive des travailleurs (des personnes en situation de handicap) \u00e0 l&#8217;enqu\u00eate collective a permis d&#8217;appr\u00e9hender concr\u00e8tement ce que pouvait \u00eatre que travailler ensemble dans une perspective inclusive.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En r\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 rendre accessibles des situations, l&#8217;implication de toutes et de tous contribue \u00e0 ce que chacun devienne connaisseur des probl\u00e8mes de la pratique et de ses enjeux. Progressivement, le collectif s&#8217;institue en une ing\u00e9nierie coop\u00e9rative avec un style de pens\u00e9e qui lui est propre. Ce faisant, dans la dynamique it\u00e9rative de l&#8217;enqu\u00eate, la perception et la conceptualisation de chacun et chacune s&#8217;en trouvent transform\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/pur-editions.fr\/product\/8707\/travail-handicap-et-cooperation-en-esat\">https:\/\/pur-editions.fr\/product\/8707\/travail-handicap-et-cooperation-en-esat<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caroline Perraud Dans le cadre de la th\u00e9orie de l&#8217;action conjointe en didactique (TACD), cet ouvrage est consacr\u00e9 \u00e0 une ing\u00e9nierie coop\u00e9rative dans un \u00c9tablissement et service d&#8217;aide par le travail (ESAT) du secteur m\u00e9dico-social. 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