Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD)

Collectif Didactif pour Enseigner (CDpE)

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Ouvrages,  Publications

2019 – Actes du congrès TACD

1 janvier 2020 /
  • Volume 1 : actes de la session 1
  • Volume 2 : actes de la session 2
  • Volume 3 : actes de la session 3 – Ingénieries coopératives didactiques
  • Volume 4 : actes de la session 4
  • Volume 5 : actes de la session 5
  • Volume 6 : questions à la TACD et orientations de réponses
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Actualités

05/02/2021 Comprendre des concepts, Santini

25/06/20 Blog “La République de l’école”, Gérard Sensevy

19/06/20 Site et Congrès TACD dans Le Café Pédagogique 

15/05/20 Enseigner ça s’apprend  dans les Cahiers Pédagogiques

14/05/20 Appel à communications 2e congrès TACD

06/02/20 : parution de Enseigner ça s’apprend (CDpE)

31/01/20 : Enseigner ça s’apprend (CDpE) dans Le Café Pédagogique

24/09/20 : Didactique pour Enseigner (CDpE) dans Le Café Pédagogique

2019 Le Télémaque – Dossier Temps et éducation :

– Présentation, Kolly & Go

– L’enfance et le temps saccagé, Go

– Eloge de la répétition, Kolly

– Forme scolaire et temps didactique, Sensevy

25-27/06/19 : Congrès TACD 2019 à Rennes

15/06/19 : parution de Didactique pour Enseigner (CDpE)

15/06/19 : parution de L’action conjointe en didactique – Élaborations conceptuelles et méthodologies (Gruson)

11/04/20 Brigitte Gruson sur RTL

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